Bartimeus Accesibility Found - NL

http://www.accessibility.nl/?languageId=2
The Bartiméus Accessibility Foundation provides information, training and evaluation services to businesses, (local) governments and other organizations concerning the accessibility of the Internet for everyone, including people with a disability and the elderly. In addition, the Bartiméus Accessibility Foundation has a review service for the accessibility of websites and other web based products (ongoing evaluation scheme).

Internet Tools & Resources

http://216.157.140.50/links.html
Cultural Center 4 Audio-Visual Exchange (CCAVE) is an independent and autogestionary, non profit, non religious, non militant, non commercial, and international organization, created in Dominican Republic, after July 8th,1984.

Imaginar - Ecuador

http://www.imaginar.org
IMAGINAR, es el Centro de Investigación para el Desarrollo de la Sociedad de la Información, el Conocimiento y la Innovación, Ecuador.
Se define como una comunidad virtual de investigadores comprometidos con el desarrollo del conocimiento e inteligencia colectiva, que haciendo uso de las tecnologías de información y comunicaciones buscan dar un aporte en la construcción de una sociedad más justa y equitativa.

School Net - Africa

http://www.schoolnetafrica.net/
The African Education Knowledge Warehouse (AEKW) is a pan-African education portal which services African SchoolNet practitioners, policymakers and school-based communities on ICTs in education across Africa.
Who ?
SchoolNet Africa is one of Africa's first African-led, African-based non-government organisations (NGO) that operates across the continent in its endeavour to improve education access, quality and efficiency through the use of information and communication technologies (ICTs) in African schools. SchoolNet Africa works mainly with learners, teachers, policymakers and practitioners through country-based schoolnet organisations across Africa.
Where?
SchoolNet Africa is headquartered in Johannesburg, South Africa where it employs staff from different African countries to manage its programs.
Vision ?
SchoolNet Africa's vision is for the empowerment of all of Africa's children and youth through access to quality education, information and knowledge on the basis of their effective use of information and communication technologies (ICTs).

Coyote Comunications - USA

http://www.coyotecommunications.com/
Jayne Cravens Oficial Web Site. Jayne is an internationally-recognized professional in public and press relations, marketing (from grass roots to international efforts), volunteer management, corporate community relations and online communications for mission-based organizations (not-for-profit organizations [NPOs], non-governmental organizations [NGOs], civil society, and public sector organizations [government departments, schools and related initiatives]). A citizen of the USA and a native of Kentucky, she has lived in Germany since February 2001.

Teaching Hacks - Canadá

http://www.teachinghacks.com/
Sitio Oficial de Quentin D´Souza, Profesor de Toronto Canadá, en varias instituciones públicas y privadas, gerenciador de Proyectos vinculados a la Tecnología Educativa, este sitio ofrece innumerables recursos y enlaces vinculados a esta área de las ciencias.

SPDECE 2005 - Barcelona

http://www.uoc.edu/symposia/spdece05/index.html
II Simposio Pluridisciplinar sobre Diseño, Evaluación y Descripción de Contenidos Educativos Reutilizables (SPDECE)
Barcelona19, 20 y 21 de Octubre de 2005. UOC

Runasminet - Quechua On Line - Perú

http://www.pucp.edu.pe/estudios/cursos/quechua/
RunasimiNet invita a aprender Quechua en línea. Si ya lo sabes, puedes unirte y colaborar en una red de cultores y estudiosos del quechua. Esta página y su curso de quechua pueden ser aprovechados por todos. Sin embargo, se dirigen especialmente a aquellos hispanohablantes que por motivos laborales o de estudio tendrán ocasión de trabajar y convivir con quechuahablantes. Invitan a aprender el idioma para conocer mejor a sus hablantes y disfrutar de su cultura y literatura. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Maestros, funcionarios y quechua hablantes encontrarán aquí variados materiales para desarrollar sus actividades y habilidades, así como espacio y motivo para colaborar con nuestros objetivos Nuestra página está aun en desarrollo. ¡Los invitamos a sumarse a nuestro proyecto

Connect Bangladesh

http://www.connect-bangladesh.org/
The Global Connections and Exchange for Bangladesh project has established Internet Learning Centers (ILCs) in secondary schools throughout Bangladesh. These schools and their partner schools encompass a population of almost fifty thousand students! The program's main goal is to increase global dialogue and educational opportunities by installing modern computer equipment with Internet access in schools, and to develop training and learning projects for teachers and students.

I4D On Line - India

http://www.i4donline.net/index.asp
The i4d (Information For Development) print magazine is one its kind, and is intended to provide a much-needed platform for exchange of information, ideas, opinions and experiences, both inside and outside the Information and Communication Technology for Development (ICT4D) sector. While several electronic publications do currently exist, i4d is perhaps the first that addresses the need by utilizing the strength and potential of the print media. India - Singapore.

Alfabetización Informacional - Murcia -ESP

http://alfin.blogspirit.com/
Excelente Blog dirigido por José Gómez Hernandez, profesor de Biblioteconomía desde 1988 en la Universidad de Murcia, donde también trabajó como bibliotecario entre 1984 y 1988. Licenciado en Historia Moderna y Contemporánea y en Filosofía Pura, área por la que obtuvo también su Doctorado. Áreas de interés profesional son: gestión de bibliotecas, bibliotecas públicas, escolares y universitarias, alfabetización informacional y promoción de la lectura, y gestión cultural.

Aprendiendo Juntos - UY

http://www.aprendiendojuntos.org/
Aprendiendo Juntos es una comunidad virtual donde la participación de las personas trasciende el mero uso de información, productos y servicios.
Aprendiendo Juntos aspira a que los participantes generen los contenidos y servicios e influyan en el crecimiento, imagen y dirección que toma el sitio.
CENTRO DE VOLUNTARIADO DEL URUGUAY (CVU)
Carácter de la institución: Asociación civil sin fines de lucro, fundada en 2001, con personería jurídica desde 2002, otorgada por el Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay.
Misión:Contribuir al desarrollo del voluntariado social como una actividad transformadora y generadora de nuevas realidades comunitarias que fortalezcan la formación de capital social.
Objetivos:Proveer a los individuos con el tipo de información, asesoramiento y capacitación que necesitan para encontrar posiciones apropiadas como voluntarios.Promover programas innovadores de servicio a la comunidad que permitan a cada persona tener la oportunidad de participar activamente su comunidad.Potenciar la capacidad de las ONG para posicionar el trabajo voluntario de los individuos en un contexto social más amplio que los ayudará a actuar como agentes de cambio, a través de la capacitación.Propiciar asociaciones con el Estado, ONGs, Asociaciones Civiles, Escuelas, Empresas para actuar como catalizadores y recurso clave para el involucramiento voluntario de las personas.
¿A quién beneficia?Los beneficiarios directos del Centro de Voluntariado del Uruguay son los participantes de los programas de capacitación, las organizaciones públicas y privadas e instituciones educativas, que actuarán en asociación con el Centro de Voluntariado del Uruguay. La beneficiaria indirecta es la población en general.

A Rede - Brazil

http://www.arede.inf.br
Revista Especializada en Inclusión Social Digital, Brasil
A Momento Editorial foi criada para produzir informação especializada nos segmentos de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC). Atua no planejamento, na apuração, redação e edição de conteúdos impressos e eletrônicos nesses segmentos, com projetos destinados a diversos públicos. Sua primeira realização é a revista ARede e sua versão eletrônica, neste site, que abordam o uso das TICs na inclusão social. Integram a diretoria da Momento profissionais com ampla experiência no setor de tecnologia da informação e telecomunicações.

Insertech - Canada

http://www.insertech.qc.ca/esp/index-e.htm
Insertech es una empresa de inserción social en el dominio de la informática. Desde 1998 ayudamos a jóvenes adultos desfavorecidos, con bajo nivel de escolaridad o con problemas personales, a ingresar al mercado laboral y retomar las riendas de sus vidas.

Estos jóvenes adultos asalariados ocupan diferentes puestos de trabajo en el seno de la empresa, bajo la estrecha supervisión de técnicos calificados.
Durante su formación de 6 meses de duración, los jóvenes desempeñan diversas que les facilitarán su inserción laboral y les ayudan a identificar sus intereses. Más de 40 jóvenes adultos completan esta formación cada año. El éxito de insertech es rotundo: más del 90% de los participantes del programa encuentran un trabajo o regresan a sus estudios. Este resultado excepcional demuestra tanto la motivación de los jóvenes, como la calidad de la formación que reciben

Nuestra corporación sin fines de lucro es dirigida por un consejo administrativo compuesto de representantes de diferentes áreas: negocios, educación y desarrollo social.

Ricyt - Seminario - ARG 2005

http://www.ricyt.org/seminario/programa.htm
Ponencias y presentaciones desarrolladas durante el Seminario Redes de Conocimiento, organizado por la Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología

Jhai Foundation - Jhai PC -

www.jhai.org
The Jhai PC and Communication System
Our Jhai PC and Communication System responds to people’s expressed needs for telecommunications, business opportunities, and enhanced education for their children. Our business systems, way of doing development work together with new solid-state, low-wattage computers, like the Jhai PC, can help people with low income fill this need. The Jhai PC can be powered by any power source and uses a high-bandwidth wireless network.

CARDICIS - 2005

http://cardicis.org/index.php?lan=es
CARDICIS - Sociedad de la Información y Diversidad Cultural en el Caribe
Tiene por objetivos reunir los actores clave de la sociedad civil del Caribe especializados en el campo de las TICpD, así como los de los organismos internacionales particularmente interesados, a fin de reflexionar sobre la importancia del factor "diversidad cultural y lingüística" en la elaboración de soluciones regionales que permitan alcanzar una visión integral del Caribe. Establecer juntos estrategias para tratar este problema y documentar las posiciones comunes.

World Touch - USA

http://www.worldstouch.org/index.htm
Worlds Touch is a nonprofit organization (501(c)(3) status pending) dedicated to strengthening community-based nonprofit organizations in the developing world, offering technology planning and tools that:

- support policy decisions
- facilitate transparency
- gather statistical and qualitative data
- make reporting to constituents and stakeholders simpler and easier.

IP3 - Georgia Institute of Technology

http://www.ip3.gatech.edu/
IP3 provides a framework to coordinate Internet policy-related research in the School of Public Policy at Georgia Tech. It promotes dialogue between researchers within and outside of the Institute, offering forums for debate and discussion.

ICT 4 ALL - Tunis 2005

http://www.expo.ict4all-tunis.org/
ICT 4 all Exhibition
The ICT 4 all Exhibition and partnership area takes place from 15 to 19 November 2005 and is part of ICT 4 all, the major parallel event at the World Summit on the Information Society (WSIS) in Tunis 2005. The exhibition is open to both accredited participants of the WSIS and to general public concerned with ICT . It aims to enrich the political core of the WSIS by dealing with the people-centred development dimension of Information and Communication Technologies through a lively exhibition and partnership area with interactive workshops.