Brecha Digital en el Mundo

http://www.eldinamo.cl/wp-content/uploads/2012/04/20120405_634691811026994829w-630x598.jpg 

 

Luces para aprender

http://www.oei.es/noticias/spip.php?article11074 

Donar watios para Luces para Aprender: Electrificación de escuelas rurales mediante el uso de energías renovables.

Luces para Aprender Colabora Dona 1 watio ... o más para las escuelas sin luz Contribuye con watios para iluminar los aprendizajes. Con cada watio estarás aportando 1€ para el proyecto

Digital Divide - Pedagogical Divide

Is There a Digital Divide or an Intellectual-Pedagogical One?

This post includes a number of wonderings . . .

For the past few days, there has been some controversy over a TED talk that included some commentary about classism. See the Time article Was Nick Hanauer's TED Talk on Income Inequality Too Rich for Rich People? for a synopsis.  The basic premise was that the talk was censored from public viewing due to it being offensive to the wealthy folks that pay to attend the TED conference.

I really love watching TED talks but this controversy got me thinking about intellectual elitism.  I cannot nor will ever be able to afford to go to a TED conference but I can watch them online.  I often ask, in group settings, if folks heard of TED.  Groups that contain higher education faculty and teachers, who are engaged in social networks, do know of TED talks.  My college students and friends, many who are of lower SES levels, have not.

....(more http://usergeneratededucation.wordpress.com/2012/05/18/is-there-a-digital-divide-or-an-intellectual-pedagogical-one/ )

Alvin Toffler on Education http://youtu.be/5uIt_nw-sxw

150 herramientas gratuitas para crear materiales educativos con tics

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 más de 150 sitios con herramientas didácticas gratuitas para crear materiales educativos online Generadores de cuadernos, libros y mas

Sugata Mitra - Experimento auto-supervisado - India

http://www.ted.com/talks/view/lang/es//id/949

 

El investigador en educación Sugata Mitra aborda uno de los mayores problemas de la educación: los mejores profesores y las mejores escuelas no están donde más se los necesita. En una serie de experimentos de la vida real yendo desde Nueva Delhi, pasando por Sudáfrica, hasta Italia, le dio a los niños acceso auto-supervisado a la web y vio resultados que podrían revolucionar cómo pensamos acerca de enseñanza. 

Pantalla Táctil para no videntes - USA

http://www.tendencias21.net/Crean-una-tableta-con-pantalla-tactil-para-invidentes_a7934.html

Emplea el sistema Braille, y es diez veces más económica que otras opciones similares

Ingenieros de la Universidad de Stanford han desarrollado una innovadora tableta con pantalla táctil pensada especialmente para ciegos y disminuidos visuales, ya que utiliza el sistema Braille y simplifica el proceso de escritura y manejo de información digital para este sector de la población. Asimismo, la nueva tecnología tiene un costo diez veces menor, en comparación a otros dispositivos similares. Por Pablo Javier Piacente.

120 Libros sobre Redes Sociales Gratis

http://www.raulfg.com/libros-redes-sociales-web-20-comunicacion-pdf-descarga/

Excelente recopilación realizada por Raúl Fernández, es actualmente CEO de clink! y Vicepresidente de Social Media Network Dedicado al diseño web desde el año 2005. 

Brigada Digital - Colombia

Radioaficionados se vinculan a la Brigada Digital para apoyar al Sistema Nacional de Prevención y Atención de Desastres

mintic.gov.co (18/08/2011):

La red de radioaficionados se vincula a la Brigada Digital y al escuadrón de Red Salvavidas, para articular sus experiencias y saberes en el manejo de las telecomunicaciones en situaciones de emergencias La red de radioaficionados cuenta con 1600 integrantes alrededor del país y el Ministerio TIC quiere incentivar, por medio de la Brigada Digital, a que los internautas se unan a esta gran red. La personas interesadas podrán participar de la capacitación para nuevos Radioaficionados en Comunicaciones de Emergencia 'León Guttman', que se realizará de manera presencial entre el 3 y 4 de septiembre, en las instalaciones del Colegio Nueva Granada de Bogotá (Cra. 2 Este #70 -20).

http://www.mintic.gov.co/index.php/mn-news/317-20110817brigadadigital

Proyecto AWARD - Almería, ESP

http://award.ual.es/

Desarrollado por Investigadores almerienses. El proyecto AWARD nace con el propósito de desarrollar una herramienta que facilite el proceso de aprendizaje de la lectura en niños sordos. Para proporcionar una visión más completa e integrada de los procesos implicados en esta capacidad, los profesionales de AWARD trabajamos desde un punto de vista interdisciplinar, contando con un equipo de de investigadores formado por Ingenieros Informáticos expertos en Inteligencia Artificial, Psicólogos y Neurofisiólogos, todos sensibilizados con las necesidades de la población con discapacidad auditiva...

The Kuyu Project - Africa

http://thekuyuproject.org/ Simion Oriko, Founder and Executive Director of The Kuyu Project: ...The mission of The Kuyu Project is to teach African High Schools how to use social media and other digital tools to effect social change in their communities and also to achieve their own objectives. We strongly believe that by doing this, we are fueling the dreams and ambitions of these young people which in the long run may turn out to be the solutions and innovations that change Africa and the rest of the world. We hope to get kids to learn the value of technology and how to use this to seek out opportunities for themselves and their communities...

Equal Access Project - Nepal

12 million listeners regularly tune into Equal Access Nepal radio programs which are broadcast to target rural Nepalis Digital Broadcast Initiative, Equal Access Nepal is a non-governmental, not-for-profit organization.  Nepal is a developing country, but development is uneven and incomplete unless the population has access to information vital for their well-being. Therefore, the Equal Access Nepal creates and disseminates radio shows that empower listeners with critically needed information for social change on a wide range of development themes.  Digital Broadcast Initiative, Equal Access Nepal (Equal Access) was established as an NGO in Nepal in February 2004. Initially, Equal Access, an International NGO based in San Francisco (currently also registered with the Social Welfare Council as an INGO in Nepal), started operations in Nepal as the executing agency for the UNDP Asia Pacific Regional pilot project, Digital Broadcast Initiative. This initiative, that utilized digital satellite broadcasting technology to bring vital development information direct to underserved communities in rural settings, was formally launched in Kathmandu, June 24, 2003. Since then, Equal Access has continued to implement numerous 'communications for development' projects in Nepal, with programming on a range of thematic areas including education, healthcare, microfinance, sustainable agriculture, human rights and conflict management, HIV/AIDS and women's empowerment.... http://www.equalaccess.org.np/

 

Redes 2.0 Iberoamerica

Conferencia Ciencia contra la Pobreza - España

http://www.scienceagainstpoverty.es/Publico/Home/index.aspx?idioma=sp

El Ministerio de Ciencia e Innovación, junto a la Comisión Europea, organizó la Conferencia "Ciencia contra la Pobreza". Esta Conferencia constituye la actuación más visible durante la Presidencia Europea bajo el epígrafe de la inclusión.

Su meta es transmitir un mensaje claro a la sociedad, para dejar clara la contribución que ciencia e innovación aportan en la lucha contra la pobreza y la exclusión. En febrero de 2010 los Ministros responsables de la investigación mostraron un amplio respaldo y compromiso en la Declaración de Donostia-San Sebastián, para avanzar hacia una ciencia más sensible.

 

Enseñanza y TICs - España

Excelente artículo del Prof. Dr. Jesús Salinas Ibañez, UIB, España

De las conversaciones en EDUTEC 2010 con Jordi Adell  voy a recuperar el hilo de la dignificación del concepto 'enseñanza'.

La cosa venía  a que los pedagogos  estamos cayendo en la trampa de minusvalorar o denostar la 'enseñanza'  en aras de fortalecer el de 'aprendizaje'.  Este tipo de discurso  viene siendo habitual entre los que intentan describir en blanco y negro  un mundo de grises.

 A veces se trata simplemente de un  asunto de contexto. Centrémonos en los procesos de aprendizaje formal: aquí el aprendizaje  es inseparable de la enseñanza. Por eso hablamos de proceso de enseñanza-aprendizaje. Estamos ante un proceso intencional.

Entiendo que seguramente  lo que se pretende es trasladar el énfasis de la enseñanza al aprendizaje.  Pero eso no quiere decir que se tenga que ignorar la enseñanza, ya que en ese caso la totalidad del aprendizaje sería incidental, espontáneo....

http://torreon.blogia.com/2010/110602-ensenanza-y-tic.php

 

Sugata Mitra: The child-driven education | Video on TED.com

Sugata Mitra: The child-driven education | Video on TED.com

La Notebook mas barata del mundo - India

http://www.reuters.com/article/idUSTRE66M0R720100723
Ingenieros de la India desarrollaron la computadora portátil más barata del mundo. Tiene pantalla táctil, lector de archivos PDF y soporte para videoconferencias.

Diseñada para estudiantes, el ministro de Desarollo de Recursos Humanos de India, Kapil Sibal, presentó esta semana la notebook más barata del mundo: 35 dólares.

"Hemos alcanzado una etapa (de desarrollo) en la que hoy, la tarjeta madre, su chip, el procesador, la conectividad, todos ellos cuestan de manera acumulativa cerca de 35 dólares, incluida la memoria, la pantalla, todo ", detalló Sibal en una conferencia de prensa. Y no sólo eso, la idea es reducir aún más su precio: primero a 20 y después a 10 dólares.

La computadora portátil funcioan con Linux, tiene navegadores, un lector de archivos PDF y soporte informático para videoconferencias. Además, su hardware fue creado con la intención de que el usuariio pueda incorporar más componentes según sus necesidades.

Según las autoridades indias, la pc, desarrollada por los equipos de investigación de los dos principales institutos tecnológicos de India, sería introducida en instituciones de educación superior a partir del 2011.

Wi-Fi Gratis en Favela - Brasil

http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1280669
2 Julio 2010

RIO DE JANEIRO.- Más de 100.000 habitantes de la Rocinha, una favela de Río de Janeiro considerada la más grande de Brasil, tienen desde ayer acceso gratis a Internet inalámbrico, gracias a un programa impulsado por el gobierno del estado fluminense.

El programa está a cargo de la Secretaría de Ciencia y Tecnología y cuenta con el apoyo de la Pontificia Universidad Católica, que patrocinó la implantación de la red inalámbrica.

Este servicio forma parte del programa Río Estado Digital, que ofrecerá también cursos de profesionalización y servicios para los internautas de esa favela, y que la semana pasada puso en marcha un servicio de Wi-Fi gratis en el centro de la ciudad carioca (donde fueron instalados 14 emisores inalámbricos).

La Rocinha se suma así a otras tres favelas de Río de Janeiro a las que la administración regional entregó el servicio de Internet sin cable, gratuito.
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The Emerging List of Top 100 Tools for Learning 2010

http://c4lpt.co.uk/recommended/top100-2010.html

This is the 4th year they have been compiling the Top 100 Tools for Learning
from the contributions of learning professionals worldwide

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ICT4D - Punjab, India

PUNJAB Chief Minister Muhammad Shahbaz Sharif has said promotion of information technology is need of the hour for speedy development of the province. 

http://www.thenews.com.pk/print1.asp?id=245045

Chairing a meeting of the Information Technology Board here on Monday, he said that use of information technology could help in capacity-building and improving performance of government departments for providing better facilities to the people. He issued instructions for setting up a special committee headed by the chief secretary to review and submit recommendations on implementation of the roadmap presented for the establishment of e-government in the province. The committee will submit its report within a month....