Luces para aprender en Paraguay: En Paraguay hay 162 escuelas que no poseen energía eléctrica y que no podrán contar con este servicio a medio plazo. Estas se encuentran en comunidades indígenas muy aisladas y en otras zonas rurales medianamente pobladas. Tras la firma del convenio con el Ministerio de Educación y Cultura de Paraguay el 5 de marzo de 2012, y una vez finalizada la etapa de identificación, se seleccionaron 40 centros piloto a los que en este año 2013, la OEI dotará de acceso a electricidad e Internet. Las instalaciones de la primera de estas escuelas paraguayas beneficiarias de Luces para aprender, se inauguraron el pasado 4 de junio de 2012 y en la actualidad ya un total de 12 escuelas cuentan con los componentes del proyecto.
Tuesday, August 12, 2014
Tuesday, June 03, 2014
Ecuador será sede del Primer Encuentro Mundial de Educación Inclusiva
Con el objetivo de fortalecer las prácticas inclusivas en el ámbito educativo, el Ministerio de Educación (MinEduc) y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) organizan el Primer Encuentro Mundial de Educación Inclusiva que se realizará del 4 al 6 de junio, en el Centro de Convenciones Eugenio Espejo, en la ciudad de Quito.
Cerca de 350 participantes, entre directivos, docentes y profesionales de instituciones educativas, se capacitarán a través de conferencias magistrales y talleres prácticos a cargo de especialistas internacionales y nacionales en el tema de inclusión educativa.
Friday, March 21, 2014
Libro "Hablame de TIC" - Mexico
"Háblame de TIC" es un proyecto de divulgación de resultados de investigación académica y de proyectos de incidencia social, en donde las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) son empleadas creativamente para aportar alternativas innovadoras en el modelo de comunicación y socialización; en el procesamiento, búsqueda y cuidado de la información; y/o en la generación de contenido digital para el empoderamiento de los actores sociales, incluidos aquellos del proceso educativo en cualquiera de sus niveles.
El libro 1 de "Háblame de TIC" es un compendio de reflexiones y experiencias de investigadores, docentes y estudiantes de posgrado frente a las Tecnologías de Información y Comunicación, realizado por el Dr. Alberto Ramírez Martinell y el Dr. Miguel Angel Casillas, investigadores del Instituto de Investigaciones en Educación, de la Universidad Veracruzana.
Leer mas:
Tuesday, February 11, 2014
Sunday, December 29, 2013
Edutec 2014 - Cordoba, España
http://edutec2014cordoba.blogspot.com.ar
Congreso Internacional EDUTEC – Noviembre 2014,
El hoy y el mañana junto a las TIC, 20 años de encuentros y experiencias.Córdoba (Spain)
Congreso Internacional EDUTEC – Noviembre 2014,
El hoy y el mañana junto a las TIC, 20 años de encuentros y experiencias.Córdoba (Spain)
Friday, May 03, 2013
Tecnologías para la Inclusión - Argentina
COLABORACIÓN CON EL PROGRAMA FINES 2 Y ESCUELAS PUBLICAS
- La Asociación Civil Tecnologías para la Inclusión COLABORA CON EL PROGRAMA FINES 2 y pone a su disposición un campus virtual y una serie de recursos educativos para que tanto los docentes como los alumnos puedan contar con un servicio virtual permanente, tanto en el aula como desde cualquier punto donde puedan acceder a internet.Coordinadora Regional Plan Fines 2Insp. Maria del Carmen Pessani
Thursday, April 11, 2013
Brecha Digital y los Países en Desarrollo
Informe del Foro Económico Mundial situó a Finlandia en lo alto del "índice de conectividad". Naciones como China, Rusia y Brasil se están quedando atrás.
La mayoría de los países en vías de desarrollo todavía están luchando para estrechar la denominada brecha digital, que limita el acceso a ordenadores e Internet para los ciudadanos de bajos ingresos, según mostró un estudio este miércoles.
Un informe del Foro Económico Mundial situó a Finlandia en lo alto del "índice de conectividad", que mide la capacidad de una nación para usar las tecnologías de la información para su crecimiento y bienestar.
En segundo lugar se encontraba Singapur, seguido por Suecia, los Países Bajos y Noruega.
El estudio afirma que grandes naciones emergentes,como China, Rusia y Brasil, se están quedando atrás en este campo.
"Varios países en vías de desarrollo —especialmente en África, pero también en América Latina y el Sudeste asiático— continúan mostrando bajos valores de conectividad junto a bajos niveles de uso de Internet y un limitado desarrollo de comercio a través de la red", afirmó Benat Bilbao-Osorio, economista del Foro Económico Mundial.
"Su dificultad para mejorar la conectividad digital significa que están perdiendo todas las recompensas económicas y sociales que van asociadas a una mejor infraestructura de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)".
China perdió nueve puestos en relación al año pasado y se situó en el 58, afirma el estudio que añade "el rápido crecimiento económico sostenido en los años pasados en algunos de estos países podría ir en detrimento a menos que se realicen las inversiones correctas en TICs, capacitación e innovación".
Un grupo de 144 naciones fueron estudiadas, las últimas incluidas en la lista fueron Burundi, Yemen, Argelia y Haití.
Thursday, March 14, 2013
EdTech For the Third World
Access to quality education offers students in the Third World a chance to improve their lives, careers, and health, and can even give them the resources they need to improve their communities with economic growth and political stability. But without the tools to reach quality education, Third World students can't enjoy these benefits.
In our first installment of this series, we discussed barriers to access in education, and the potential that lies in giving students and communities access to online and mobile resources. Even with growing worldwide connectivity, students need access and tools to get to them. Online learning centers, computers, tablets, and mobile devices can get them connected to life-changing and community-boosting educational resources.
Tech-Equipped Learning Centers
Third World schools and communities can find great support in tech-equipped learning centers that provide full scale solutions for learning from laptops to teacher technology training. These centers serve not just students, but the entire community in learning technology, and learning through technology... ( see more
Tuesday, September 18, 2012
Sunday, September 09, 2012
Luces para aprender
http://www.oei.es/noticias/spip.php?article11074
Donar watios para Luces para Aprender: Electrificación de escuelas rurales mediante el uso de energías renovables.
Luces para AprenderColaboraDona 1 watio ... o más para las escuelas sin luzContribuye con watios para iluminar los aprendizajes. Con cada watio estarás aportando 1€ para el proyecto |
Tuesday, May 29, 2012
Digital Divide - Pedagogical Divide
Is There a Digital Divide or an Intellectual-Pedagogical One?
This post includes a number of wonderings . . .
For the past few days, there has been some controversy over a TED talk that included some commentary about classism. See the Time article Was Nick Hanauer's TED Talk on Income Inequality Too Rich for Rich People? for a synopsis. The basic premise was that the talk was censored from public viewing due to it being offensive to the wealthy folks that pay to attend the TED conference.
I really love watching TED talks but this controversy got me thinking about intellectual elitism. I cannot nor will ever be able to afford to go to a TED conference but I can watch them online. I often ask, in group settings, if folks heard of TED. Groups that contain higher education faculty and teachers, who are engaged in social networks, do know of TED talks. My college students and friends, many who are of lower SES levels, have not.
Tuesday, May 15, 2012
Tuesday, May 08, 2012
150 herramientas gratuitas para crear materiales educativos con tics
150 herramientas gratuitas para crear materiales educativos con tics
más de 150 sitios con herramientas didácticas gratuitas para crear materiales educativos online Generadores de cuadernos, libros y mas
más de 150 sitios con herramientas didácticas gratuitas para crear materiales educativos online Generadores de cuadernos, libros y mas
Sunday, February 19, 2012
Sugata Mitra - Experimento auto-supervisado - India
http://www.ted.com/talks/view/lang/es//id/949
El investigador en educación Sugata Mitra aborda uno de los mayores problemas de la educación: los mejores profesores y las mejores escuelas no están donde más se los necesita. En una serie de experimentos de la vida real yendo desde Nueva Delhi, pasando por Sudáfrica, hasta Italia, le dio a los niños acceso auto-supervisado a la web y vio resultados que podrían revolucionar cómo pensamos acerca de enseñanza.
Monday, October 17, 2011
Pantalla Táctil para no videntes - USA
Emplea el sistema Braille, y es diez veces más económica que otras opciones similares
Ingenieros de la Universidad de Stanford han desarrollado una innovadora tableta con pantalla táctil pensada especialmente para ciegos y disminuidos visuales, ya que utiliza el sistema Braille y simplifica el proceso de escritura y manejo de información digital para este sector de la población. Asimismo, la nueva tecnología tiene un costo diez veces menor, en comparación a otros dispositivos similares. Por Pablo Javier Piacente.
Tuesday, October 04, 2011
120 Libros sobre Redes Sociales Gratis
Excelente recopilación realizada por Raúl Fernández, es actualmente CEO de clink! y Vicepresidente de Social Media Network Dedicado al diseño web desde el año 2005.
Thursday, August 18, 2011
Brigada Digital - Colombia
Radioaficionados se vinculan a la Brigada Digital para apoyar al Sistema Nacional de Prevención y Atención de Desastres
mintic.gov.co (18/08/2011):
La red de radioaficionados se vincula a la Brigada Digital y al escuadrón de Red Salvavidas, para articular sus experiencias y saberes en el manejo de las telecomunicaciones en situaciones de emergencias La red de radioaficionados cuenta con 1600 integrantes alrededor del país y el Ministerio TIC quiere incentivar, por medio de la Brigada Digital, a que los internautas se unan a esta gran red. La personas interesadas podrán participar de la capacitación para nuevos Radioaficionados en Comunicaciones de Emergencia 'León Guttman', que se realizará de manera presencial entre el 3 y 4 de septiembre, en las instalaciones del Colegio Nueva Granada de Bogotá (Cra. 2 Este #70 -20).
Tuesday, May 17, 2011
Proyecto AWARD - Almería, ESP
Desarrollado por Investigadores almerienses. El proyecto AWARD nace con el propósito de desarrollar una herramienta que facilite el proceso de aprendizaje de la lectura en niños sordos. Para proporcionar una visión más completa e integrada de los procesos implicados en esta capacidad, los profesionales de AWARD trabajamos desde un punto de vista interdisciplinar, contando con un equipo de de investigadores formado por Ingenieros Informáticos expertos en Inteligencia Artificial, Psicólogos y Neurofisiólogos, todos sensibilizados con las necesidades de la población con discapacidad auditiva...
Friday, April 08, 2011
The Kuyu Project - Africa
http://thekuyuproject.org/Simion Oriko, Founder and Executive Director of The Kuyu Project:...The mission of The Kuyu Project is to teach African High Schools how to use social media and other digital tools to effect social change in their communities and also to achieve their own objectives. We strongly believe that by doing this, we are fueling the dreams and ambitions of these young people which in the long run may turn out to be the solutions and innovations that change Africa and the rest of the world. We hope to get kids to learn the value of technology and how to use this to seek out opportunities for themselves and their communities... |
Saturday, February 19, 2011
Equal Access Project - Nepal
12 million listeners regularly tune into Equal Access Nepal radio programs which are broadcast to target rural Nepalis Digital Broadcast Initiative, Equal Access Nepal is a non-governmental, not-for-profit organization. Nepal is a developing country, but development is uneven and incomplete unless the population has access to information vital for their well-being. Therefore, the Equal Access Nepal creates and disseminates radio shows that empower listeners with critically needed information for social change on a wide range of development themes. Digital Broadcast Initiative, Equal Access Nepal (Equal Access) was established as an NGO in Nepal in February 2004. Initially, Equal Access, an International NGO based in San Francisco (currently also registered with the Social Welfare Council as an INGO in Nepal), started operations in Nepal as the executing agency for the UNDP Asia Pacific Regional pilot project, Digital Broadcast Initiative. This initiative, that utilized digital satellite broadcasting technology to bring vital development information direct to underserved communities in rural settings, was formally launched in Kathmandu, June 24, 2003. Since then, Equal Access has continued to implement numerous 'communications for development' projects in Nepal, with programming on a range of thematic areas including education, healthcare, microfinance, sustainable agriculture, human rights and conflict management, HIV/AIDS and women's empowerment.... |
Subscribe to:
Posts (Atom)